معاون پژوهش: محقق با پژوهش ، راه حل برخی از مشکلات را حل می کند خانم هاشمی گفت: محقق با پژوهش خود، راه حل برخی از مشکلات مربوط با سلامت فرد، خانواده، یا اجتماع را حل می کند. به گزارش خبرنگار روابط عمومی حوزه علمیه خواهران هرمزگان از بندرعباس، خانم هاشمی در کارگاه مدرسه علمیه فاطمۀ الزهرا(س) پارسیان با حضور طلاب برگزار شد، بیان داشت: محقق می تواند با تحقیق خود به حل مشکلا ت و برخی اوقات محقق با پژوهش خود، راه حل برخی از مشکلات مربوط با سلامت فرد، خانواده، یا اجتماع را حل کند. وی در ادامه اصول مقاله نویسی رابیان کرد و افزود: برای عنوان مقاله چه نکاتی را رعایت و یک عنوان خوب باید کوتاه و مختصرو جذاب باشد که مخاطب را سوق می دهد کل محتوا را مطالعه کند و از تعابیری دقیق استفاده شود و از الفاظ موهوم و مبهم دوری کند وعنوان تحقیق نباید ادبی و به صورت سوالی باشد. خانم هاشمی در ادامه ساختار و شاکله مقاله را عنوان کرد و اظهار کرد: یک مقاله باید شکل و ظاهر مطلوبی داشته باشد که خواننده اشتیاق پیدا کند تمامی مباحث مقاله را مورد مطالعه قرار دهد ولی اگر ظاهری چندان خوبی نداشته و تحقیق قالب مقاله را نداشته باشد، خواننده از مطالعه مقاله سرباز زده و از خواندن آن اجتناب می کند. وی تصریح کرد:از بخش های اصلی مقاله چکیده است که چکیده باید طبق اصول و ضوابطی نوشته شود و تمام نکات کلیدی مقاله در آن گنجانده شود، طوری که با خواندن چکیده خواننده به محتوا پی ببرد و در واقع چکیده اجمالی از محتوا است. معاون پژوهش با اشاره به مقدمه و نتیجه تحقیق افزود: مقدمه در واقع روزنه ای به بحث و زمینه ورود به بحث است و باید مرتبط با بحث باشد و نتیجه مقاله،جواب سوال اصلی تحقیق است و نباید در نتیجه ادعایی جدید مطرح شود. وی با اشاره به ارجاعات و منابع در مقاله بیان کرد: سه نوع ارجاع به صورت پاوریقی ، درون متنی و پی نوشت مطرح است که محقق باید در تحقیق یک نوع از این اراجاعات را رعایت کند و همچنین منابع زیاد و مورد اعتبار در تحقیق استفاده و مطالب مقاله نباید به گونه ای باشد که از مطالب دیگران در تحقیق خود استفاده و به اسم خود محقق ارجاع داده شود. خانم هاشمی در پایان چندین مقاله برتر را معرفی و از اهمیت شرکت طلاب در جشنواره علامه حلی بیان کردند.

حوزه علمیه فاطمه الزهرا ( س ) پارسیان میزگرد با عنوان اخلاق طلبگی برگزار کرد

معاون پژوهش: از منظر اسلام، رفتار و كردار طالب علم و جوينده دانش داراي شاخصه هايي است.

خانم هاشمی گفت: از منظر اسلام، رفتار و كردار طالب علم و جوينده دانش داراي مختصات و شاخصه هايي است. به گزارش خبرنگار روابط عمومی مدیریت حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان از پارسیان خانم هاشمی در نشست اخلاقی که با حضور طلاب در مدرسه علمیه فاطمۀ الزهرا(س) برگزار شد ضمن گرمیداشت هفته پژوهش بیان داشت: يكي از شاخصه هاي مهم اخلاقي جوينده علم و دانش اين است كه داراي انگيزه الهي بوده و با انگيزه كسب منافع دنيايي بدنبال علم نمي رود. وی در ادامه اظهار کرد: مختصات اخلاقي و رفتاري طلبه در حوزه فردي مقيد به وظائف و شعائر دينى است. معاون پژوهش با اشاره به اینکه یک طلبه موفق باید چه شاخصه های داشته باشد تصریح کرد: یک طلبه موفق دارای حسن خلق و فروتنی واز ديگر شاخصه هاي اخلاقي طلبه اين است كه داراي عفت نفس،بلند همتی و فرصت های زندگانی را به نحو احسن غنیمت می شمرد. وی بیان کرد: طلبه موفق از معاشرت با افرادي كه وي را از مسير تحصيل علم و تهذيب اخلاق دور مي كنند پرهيز مي کند. خانم هاشمی باتاکید برشاخصه هاي اخلاقي طلبه در نحوه علم آموزی افزود: طلبه داراي پويايي و تحرك علمي، برنامه ریزی منظم و دقیق، مداومت و استمرار در مسیر علم، خستگی ناپذیر، خودداری از مجادله و ستیزه جوئی در طرح مباحث علمی، تسلیم در برابر حق و پرسش و پرسشگری است. وی درپایان با اشاره ویژگی طلبه نورانی بودن است بیان کرد:طلبه اگر بخواهد مورد عنایت پروردگار قرار گیرد باید روشی متفاوت از سایر مردم داشته باشد و در حرکات خود دقت کافی مبذول دارد.

معاون پژوهش مدرسه علمیه خواهران فاطمة الزهرا(س) پارسیان هرمزگان؛ برنامه پیشنهادی هفته پژوهش اعلام شد معاون پژوهش مدرسه علمیه خواهران فاطمة الزهرا(سلام الله علیها) از برنامه پیشنهادی خود در هفته پژوهش خبر داد. خانم سکینه هاشمی در گفت و گو با پایگاه خبری – اطلاع رسانی حوزه های علمیه خواهران هرمزگان از پارسیان برنامه پیشنهادی خودرا در ذیل اعلام کرد: 1- فضا سازی محیط حوزه و کتابخانه با جملاتی از بزرگان پیرامون پژوهش 2- تهیه برشور ارسال به مدارس استان 3- مسابقه بروشور نویسی 4- مسابقه چکیده نویسی 5- مسابقه بیان مسئله  6- فراخوان مقاله نویسی 7- برگزاری نمایشگاه مقالات و تحقیقات پایانی و نرم افزار ها 8- تقدیر از برترین های پژوهش 9- میزگرد نقش پژوهش در یادگیری 10- برگزاری کرسی آزاد اندیشی وحدت با اهل سنت اری یا خیر 11- برگزاری کارگاه پاراگراف نویسی پایه 4-5 12- برگزاری کارگاه فیش نویسی پایه سوم 13- برگزاری کارگاه روش تحقیق پایه 1-2 14- آشنایی با اصول مقاله نویسی پایه اول 15- آشنایی با اصول تحقیق پایانی و طرح نامه نویسی 16- برگزاری میزگرد با موضوع اهمیت پژوهش در بین طلاب 17- برگزازی نشست با موضوع راهکارهای تشویق طلاب به امر پژوهش 18- برگزاری نشست علمی با موضوع آثار پژوهش در زندگی افراد

برگزاری مسابقه کتابخوانی از خطبه متقین از نهج البلاغه بین طلاب و اساتید حوزه علمیه فاطمه الزهرا ( س ) پارسیان